Kurum Hakkında
Semiha Mustafa Özer İmam Hatip Ortaokulu Bursa ili Yıldırım ilçesinde yer almaktadır. Kurum, ortaokul ortak müfredatının (matematik, fen, Türkçe, sosyal bilgiler vb.) yanında Kur'an-ı Kerim ve Arapça dersleri de veren bir imam hatip ortaokuludur.
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü — Proje / Program Okulu
İmam Hatip Ortaokulu
Yerleşme Durumu: Yerel
Okul Türü: İHO
Okul Web Sitesi: https://semihamustafaozeroo.meb.k12.tr
Kaynak: Din Öğretimi Genel Müdürlüğü resmi okul listesi.
Bu imam hatip ortaokulunda yapabileceğiniz işlemler
- Öğrenci kayıt ve nakil işlemleri
- Kur'an-ı Kerim ve Arapça ders programı bilgisi
- LGS (liseye geçiş) bilgilendirme
- Devamsızlık ve karne bilgisi
- Servis ve yemekhane işlemleri
Güncel başvuru şartları ve evrak listesi için kurumu telefonla aramanız önerilir.
Okul İstatistikleri
211
Öğrenci
17
Öğretmen
8
Derslik
Kaynak: okulun resmî MEBBİS-beslemeli internet sitesi.
Okul Hakkında (Detaylı)
Kütüphane Kitap Sayısı:
1800
Öğretim Şekli: Tekli Eğitim Yapılmaktadır.
Kaynak: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı resmî okul dizini (meb.gov.tr).
İlgili Rehberler ve Hesaplama Araçları
Bu kurumun hizmetleriyle ilgili adım adım rehberler ve güncel hesaplama araçları.
Ulaşım Bilgisi
için bir çok seçenek mevcuttur. Metro,otobüs ve minibüs kullanılarak ulaşım sağlanılır. 2243400068---- 2243400093 Göndermek için tıklayınız http://semihamustafaozerihoo.meb.k12.tr
Okul Web Sitesi
Yıldırım Bölgesindeki Diğer Kurumlar
Kaymakamlık / Valilik
Yıldırım Kaymakamlığı
Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüğü
Bursa İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüğü
Tapu Müdürlüğü
Yıldırım Tapu Müdürlüğü
Emniyet Müdürlüğü / Amirliği
Ertuğrulgazi Polis Merkezi Amirliği
Emniyet Müdürlüğü / Amirliği
Yıldırım İlçe Emniyet Müdürlüğü
Belediye
Yıldırım Belediyesi
Yıldırım bölgesinde işinize yarayabilecek diğer kamu kurumları.
Bu sayfadaki iletişim bilgileri kamuya açık resmi kaynaklardan derlenmiş, bağımsız bir rehber kaydıdır ve düzenli olarak gözden geçirilir. Resmi işlemleriniz için kurumu doğrudan aramanız önerilir.
Hakkımızda
Bilgi yanlış mı? Bildir
