Vizyon
Kuran-ı Kerimi hıfzedip yaratılış gayesinin amacını iyi bilen, bilimsel değişim ve gelişimin öncüsü olan, teknolojiyi en iyi şekilde kullanabilen, insanlığın sorunlarının bilincinde olan, bir ayağı kendi değerlerinde sabit olup diğer ayağıyla tüm dünyayı anlayabilme potansiyeline sahip; yaşama ve yaşatmaya odaklı, toplumsal dönüşümün öncüsü ve başarıyı kendine şiar edinmiş gençler yetiştiren öncü bir eğitim kurumu olmak.
Misyon
Okulumuz; tüm öğrencilere hitap eden kapsamlı eğitim modeliyle kaliteli eğitim vermeyi amaçlar. Hizmet kalitemizi sürekli geliştirerek öğrenciler ile velilerin talep ve beklentilerini en üst seviyede karşılamayı şiar edinir. Çok çeşitli sosyal etkinlikleri, her türlü bilimsel etkinliği gerçekleştirmeye uygun laboratuvarları, kapalı-açık spor alanları, sanat, robot, zekâ atölyeleri ile yaparak, uygulayarak, yaşayarak öğrenme modeli çerçevesinde öğrencilerin kişisel gelişimini desteklemeye uygun birçok alternatif sunar.
Başarılar
TÜBİTAK 54. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI TEKNOLOJİ TASARIM ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 54. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI FİZİK ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 53. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI FİZİK ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 52. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI FİZİK ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 52. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI FİZİK ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 52. LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI BİYOLOJİ ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, 17. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI TEKNOLOJİ TASARIM ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, 17. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI BİYOLOJİ ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 16. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI BİYOLOJİ ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, 16. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI DEĞERLER EĞİTİMİ ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, TÜBİTAK 15. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI MATEMATİK ALANI BÖLGE FİNALİSTİ, 2023 Hafızlık Yarışması Türkiye 1.si NURAN ERVA YÜKSEL, 2022-2023 Hafızlık Türkiye Yarışması Bölge 2.si AYŞENUR OTLU, 2023 LGS Türkiye 1.si ZEHRA KILIÇ, 2023-2024 TUBİTAK 2204-A LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI BÖLGE 1.Sİ GENÇ SİMURG, 2023-2024 Tubitak 2204-A LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI Türkiye 3.sü GENÇ SİMURG, 2023 Okçuluk Oraokul Yarışması İl 1.si ÖZGE ÇITIR, 2023-2024 Dilimizin Zenginlikleri Projesi Sözlük Yarışması İl 1.si KÜBRA ÇETİN- ZEYNEP SENA AMASYA, 2023-2024 Dilimizin Zenginlikleri Projesi Afiş Yarışması İl 3.sü ELİF SENA KARCIOĞLU, 2023-2024 Geleneksel Türk Okçuluğu Gençler B grubu İl 2.si FEYZA YILDIRIM, 2023-2024 Geleneksel Türk Okçuluğu Yıldızlar Grubu İl 3.sü FATMA BERRA CEYLAN, 2023-2024 Genç Nida Hafızlık Yarışması Lise İl 1.si ESLEM ERSOY, 2023-2024 Genç Nida Hafızlık Yarışması Ortaokul İl 1.si AYŞENUR OTLU, 2023-2024 Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması Lise İl 1.si AYŞE SÜMEYYE KESKİN, 2023-2024 Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması Ortaokul İl 1.si Erva Çiçek, 2023-2024 TUBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Finalisti, TEKNOFEST ROKET Yarışmasında Üniversite kategorisinde 11. Olduk, Ulusal First LEGO (FLL 2017) Bursa Turnuvalarında 7. Olmuştur, ROTEK ROBOTEAM Robot Yarışması Arazi Kategorisi 5. Sü, ROTEK ROBOTEAM Robot Yarışması Arazi Kategorisi 3. Sü, 13.TOYOTA Teknik Proje Yarışması il 2.si, ROTEK ROBOTEAM Robot Yarışması Serbest Kategorisi 4.sü, İTÜRO 2018 Uluslararası İstanbul Teknik Üniversitesi Robot Olimpiyatları Minik Çizgi İzleyen Kategorisi 1. Si, MİG 2018 Marmara İnovasyon Günleri 2 proje ile 20 finalist arasına giren tek ortaokul, İTÜRO 2018 Uluslararası İstanbul Teknik Üniversitesi Robot Olimpiyatları Minik Çizgi İzleyen Kategorisi 2. Si, Teknofest İstanbul, Hafız İHO ROBOTİM takımının tasarladığı robotu 4 gün boyunca katılımcılara sunumlarını gerçekleştirdiler, 11. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Matematik Alanı Bölge Finalisti, 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Fizik Alanı Bölge 2.si, 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019,Teknoloji Tasarım Alanı Bölge 2.si, 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Fizik Alanı Bölge Finalisti 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Teknoloji Tasarım Alanı Bölge Finalisti, 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Teknoloji Tasarım Alanı Bölge 3.si, 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Fizik Alanı Bölge 1.si, 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Biyoloji Alanı Bölge 1.si 13. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Fizik Alanı Türkiye 3.si, 12. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Kodlama Alanı Bölge Finalisti, 11. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019,Fizik Alanı Bölge Finalisti, Uluslar Arası ODTÜ Robot Günleri 2018 4. 7. 8. 10. ve 37.´lik derecelerini elde ederek3. Takım olmuştur, 11. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019, Fizik Alanı Bölge 1.si, 12. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri İstanbul Asya Bölge Yarışması 2019,Fizik Alanı Bölge Finalisti,
Öğretim Şekli: Tekli Öğretim
Saatler: 07:30 - 16:20
Isınma: Kalorifer
Bağlantı: ADSL
Yabancı Dil: İngilizce-Arapça
Pansiyon Bilgileri: 208 kişilik kız yurdu
Servis Bilgisi: Servislerimiz mevcuttur.
Bilimsel Etkinlikler: Hafız İHO Robot Takımı, Hafız İHO Zeka Takımı Hafız İHO Kodlama Takımı
Proje Çalışmaları: Teknofest Tubitak Dijital Kanatlar Uluslararası Türk Dünyası Bilim ve Kültür Şenliği , Tubitak Bu Benim Eserim, Kodlama ve Robotik Yarışmalar Robotik Çalışmalarımız
Yurtdışı Proje Faaliyetleri: Erasmus Projemiz:"Drinking Europe's Water"
Kaynak: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı resmî okul dizini (meb.gov.tr).