Kurum Hakkında
Sıdıka Dilek Üstün Anaokulu İzmir ili Bayraklı ilçesi Postacılar Mahallesi'nde yer almaktadır. Kurum, okul öncesi dönemdeki çocuklara oyun temelli eğitim veren bir anaokuludur. Kayıt dönemi ve başvuru şartları hakkında bilgi için veliler 0 (232) 382 82 08 numaralı telefondan kuruma ulaşabilir. Açık adres, harita ve yol tarifi bilgileri sayfanın alt kısmında yer almaktadır.
Bu anaokulunda yapabileceğiniz işlemler
- Kayıt dönemi ve yaş grubu bilgisi
- Öğrenci kayıt ve nakil işlemleri
- Veli toplantısı ve bilgilendirme
- Beslenme (kahvaltı/öğle yemeği) programı bilgisi
- Devamsızlık bildirimi
Güncel başvuru şartları ve evrak listesi için kurumu telefonla aramanız önerilir.
Okul İstatistikleri
Kaynak: okulun resmî MEBBİS-beslemeli internet sitesi.
Okul Hakkında (Detaylı)
Vizyon
DEĞERLERİNİ BENİMSEMİŞ, MİNİK YETENEKLERİ SEVGİYLE GELECEĞE TAŞIYORUZ....
Misyon
Milli Eğitim Temel Kanununda yer alan genel ve özel amaçlarına uygun olarak Türk milletinin değerlerine bağlı gençler yetişmesi, milli değerlerimizi benimseyen, vatan ve millet sevgisi olan, insani, milli ve ahlaki değerlerle donanmış, toplumsal olaylara duyarlı, araştıran, inceleyen, gerektiğinde hayır diyebilen, yapıcı eleştirilerde bulunan, fikirler sunabilen, ufku geniş, bilime aşık, denemeye ve üretmeye açık, kendi ayakları üzerinde durabilen, kendi haklarını savunabilen,
Çok Amaçlı Salon:
1
Kütüphane:
1
Kütüphane Kitap Sayısı:
576
Öğretim Şekli: İkili Öğretim
Saatler: 08:00 17:30
Isınma: Doğalgaz
Bağlantı: Yok
Kaynak: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı resmî okul dizini (meb.gov.tr).
İlgili Rehberler ve Hesaplama Araçları
Bu kurumun hizmetleriyle ilgili adım adım rehberler ve güncel hesaplama araçları.
Adres
Postacılar Mahallesi 7610/2 Sokak No.3 Bayraklı İzmir
Bayraklı bölgesinde işinize yarayabilecek diğer kamu kurumları.
Bu sayfadaki iletişim bilgileri kamuya açık resmi kaynaklardan derlenmiş, bağımsız bir rehber kaydıdır ve düzenli olarak gözden geçirilir. Resmi işlemleriniz için kurumu doğrudan aramanız önerilir.
Hakkımızda
Bilgi yanlış mı? Bildir
