Kurum Hakkında
Tokat merkez ilçesinde faaliyet gösteren Yavuz Selim Özel Eğitim Meslek Okulu, özel gereksinimli öğrencilere bireyselleştirilmiş eğitim programlarıyla hizmet veren bir özel eğitim kurumudur. Kayıt ve yönlendirme hakkında bilgi için veliler (356) 228 76 56 numaralı telefondan kuruma ulaşabilir. Açık adres, harita ve yol tarifi bilgileri sayfanın alt kısmında yer almaktadır.
Bu özel eğitim kurumunda yapabileceğiniz işlemler
- Kayıt ve yönlendirme (RAM) işlemleri
- Bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) bilgisi
- Veli görüşmesi ve bilgilendirme
- Servis ve destek eğitim bilgisi
Güncel başvuru şartları ve evrak listesi için kurumu telefonla aramanız önerilir.
Okul İstatistikleri
Kaynak: okulun resmî MEBBİS-beslemeli internet sitesi.
Okul Hakkında (Detaylı)
Vizyon
Öğrencilerimizi; üreten, bağımsız ve toplumla bütünleşmiş bireyler haline getirmek
Misyon
Eğitimde engel tanımayan personel ve öğrencileriyle toplumda farkındalık yaratan örnek bir kurum olmak
Atölye-İşlik:
5
Konferans Salonu:
1
Toplantı Salonu:
1
Spor Salonu:
2
Kütüphane:
1
Kütüphane Kitap Sayısı:
425
Revir:
1
Yatakhane Koğuşu:
2
Öğretim Şekli: Tam gün
Saatler: 9:00 - 14:00
Isınma: Doğalgaz Merkezi Sistem Kalorifer
Bağlantı: ADSL
Servis Bilgisi: Öğrencilerimiz servis rehberi eşliğinden evlerinden alınıp okulumuza getirilmekte ve okulumuzdan alınıp evlerine bırakılmaktadır.
Bilimsel Etkinlikler: Okulumuzda TÜBİTAK Bilim Fuarı düzenlenmektedir.
Yurtdışı Proje Faaliyetleri: Okulumuz Erasmus+ projesi yürütmektedir.
Kaynak: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı resmî okul dizini (meb.gov.tr).
İlgili Rehberler ve Hesaplama Araçları
Bu kurumun hizmetleriyle ilgili adım adım rehberler ve güncel hesaplama araçları.
Adres
YEŞİLOVA MAH. KARAYATAK CAD. NO: 61 MERKEZ / TOKAT
Merkez bölgesinde işinize yarayabilecek diğer kamu kurumları.
Bu sayfadaki iletişim bilgileri kamuya açık resmi kaynaklardan derlenmiş, bağımsız bir rehber kaydıdır ve düzenli olarak gözden geçirilir. Resmi işlemleriniz için kurumu doğrudan aramanız önerilir.
Hakkımızda
Bilgi yanlış mı? Bildir
